В пособии показаны пути и методы формирования художественного творчества детей в разных видах деятельности: музыкальной, изобразительной, словесной. На страницах книги научные сотрудники НИИ дошкольного воспитания, воспитатели и музыкальные работники детских садов рассказывают. как надо руководить изобразительным творчеством, процессом сочинения детьми сказок, театрализованных игр. импровизацией в танце, в пении.