В пособии рассматриваются приемы анализа неадаптированных текстов художественных произведений с целью обучения иностранных учащихся пониманию их идейного и эмоционального содержания, а также пополнения лексического запаса. Даны примеры определения речевых структур текста, роли номинаций персонажей, композиции и других приемов на материале русской и советской литературы. Книга предназначена советским и зарубежным преподавателям русского языка как иностранного.